_ Hemos instalado en cada clase un punto limpio en el que separamos plásticos, papeles y residuos orgánicos. 

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_ Para reducir el consumo eléctrico, en cada interruptor de las clases se han colocado pegatinas para indicar en qué posición está encendido o apagado.

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_ En el hall del centro tenemos un punto limpio  el que hemos añadido un depósito de pilas, de tubos fluorescentes así como papel, plásticos y residuos orgánicos.

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_ Organizamos un debate sobre el cambio climático y su influencia en las aulas con los representantes de los principales grupos parlamentarios en nuestra región.

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_ Nos unimos al movimiento Friday for Future con paros y pancartas para concienciar de este grave problema.

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_ Se han elaborado carteles para concienciar sobre el cambio climático y cómo luchar contra él. 

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_ Asimismo, hemos intentado concienciar a la comunidad educativa interviniendo en la radio local de Barcarrota y en la televisión autonómica.